Este curso escolar todo el profesorado está haciendo un enorme esfuerzo para incrementar el trabajo cooperativo en las aulas. Son muchas las ventajas del trabajo cooperativo:
Saber trabajar en grupo es una competencia esencial para adaptarse y prosperar en el ámbito laboral.
Varias investigaciones demuestran que el trabajo cooperativo aumenta la autoestima, la motivación y el rendimiento escolar de los alumnos.
El CP Nuestra Señora de la Paz es el colegio con mayor porcentaje de inmigrantes de toda la provincia, el trabajo cooperativo facilita la integración de los alumnos inmigrantes y favorece la adquisición del castellano de los alumnos inmigrantes con desconocimiento del idioma, ya que el trabajo cooperativo favorece la comunicación entre los alumnos.
Por último el trabajo cooperativo enriquece al grupo y contribuye al desarrollo de actitudes de tolerancia y aceptación, en definitiva contribuye al desarrollo de la competencia social.
En una situación cooperativa, los individuos procuran obtener resultados que sean beneficiosos para ellos mismos y para todos los demás miembros del grupo.
Confio en que en poco tiempo los profesores perciban como los alumnos se muestran más motivados hacia el aprendizaje, más abiertos a otras forma de ser y pensar, más comprometidos con su grupo de compañeros y más responsables de su trabajo y aportación personal.
Este tipo de actuaciones, que exigen una coordinación muy compleja y costosa, solo es posible en un centro en el que el profesorado se caracteriza por sus ganas de trabajar y donde se respira un ambiente de camaradería y cordialidad.
En una situación cooperativa, los individuos procuran obtener resultados que sean beneficiosos para ellos mismos y para todos los demás miembros del grupo.
Confio en que en poco tiempo los profesores perciban como los alumnos se muestran más motivados hacia el aprendizaje, más abiertos a otras forma de ser y pensar, más comprometidos con su grupo de compañeros y más responsables de su trabajo y aportación personal.
Este tipo de actuaciones, que exigen una coordinación muy compleja y costosa, solo es posible en un centro en el que el profesorado se caracteriza por sus ganas de trabajar y donde se respira un ambiente de camaradería y cordialidad.